Cos’è secondo voi il rispetto?

Questa è una bella domanda!
Alla quale ognuno risponde in base all’educazione acquisita in famiglia e nella comunità in cui vive.
Nella generalità dei casi, la formazione culturale italiana impone di rivolgersi agli sconosciuti con garbo e, se di età rispettabile, non salutare con un “ciao” ma con un adeguato “buongiorno, buonasera”; aspettare che sia il più anziano a tendere la mano in segno di saluto ecc. Invece, oggi, sovente si sentono sbiascicare saluti adatti tra commilitoni a familiari, conoscenti ed estranei.
I tempi sono cambiati: sentire chiamare un coetaneo zio e rivolgergli del “voi” non solo in famiglia ma anche per strada, oggi farebbe ridere!
Nell’era del “grande bordello” qualcuno ha già obiettato: non sono questi i termini che denotano un reale rispetto.
Il rispetto si deve conquistare sul campo.Devi lottare.Essere tra i primi; devi far parte di quelli che contano e determinano le sorti della comunità!
E cos’è che ti rende considerato?
I soldi!Tanti più soldi hai tanto più sei rispettato…
L’età, l’esperienza, la cultura, l’educazione sono fardelli da buttare a mare.Sarà vero?

Di Rispetto se ne parla spesso, si invoca, si richiede, si “esige”.
Ma il rispetto, prima di tutto, si dà, senza condizione, anche se non è ricambiato; difficile da concepire?
Rispettere l’altro è prima di tutto accetare la sua diversità, totale.
C’è il rispetto della personna fisica (razza, handicap, stranezze, modo di vestire, ecc..)
C’è il rispetto delle idee religiose.
C’è infine il rispetto delle opinioni, che siano intelletuali o politiche,morali…
Rispettare l’altro significa dunque trattare l’altro come un amico, non come un avversario, per il semplice fatto che la pensa diversamente da me, in qualsiasi campo. Trattare qualcuno come avversario, significa giudicarlo “colpevole” di esser diverso da me, è dunque far prova d’ intolleranza.

Il rispetto non è ossequio, deferenza, riverenza.
E’ attenzione, considerazione e riguardo per le persone, le istituzioni e le cose.
E’ la prima categoria d’ogni forma educativa che non può essere insegnata, ma che si apprende con l’esempio, la prassi, l’imitazione e l’identificazione.

Mi permetto di dedurre che il rispetto dipende essenzialmente da ciò che ognuno di noi ha ricevuto dagli altri.
E se tu sei stato rispettato nella tua entità di persona, tu rispetterai anche le Istituzioni e le cose.